Interacción¶
Se puede compartir los recursos que se generan en el panel digital interactivo, y también es posible mostrar en él, el contenido de otros dispositivos del aula.
El panel digital interactivo dispone de aplicaciones preinstaladas para poder recibir la imagen de otros dispositivos presentes en el aula.
Dependiendo de la aplicación utilizada los requisitos pueden tener cierta variación, pero en general es necesario que estén conectados a la misma red que el panel digital interactivo.
Al utilizar la opción para compartir, se genera un código que se debe colocar en el dispositivo, es posible autorizar el uso del panel digital interactivo como pantalla espejo del dispositivo. Este último tiene que conectarse a una página web donde podrá colocar el código.
Otra opción es utilizar el dispositivo dongle. En un primer paso es necesario conectarlo a un puerto USB del panel digital interactivo, para que se sincronice.
El siguiente paso es conectarlo al dispositivo que se desea que transmita su imagen al panel digital interactivo.
El último paso es pulsar el botón del dongle.
Dongle
En algunos modelos de panel digital interactivo esta funcionalidad solo está disponible para dispositivos que utilizan el sistema operativo Windows.
Continuar... donde terminamos¶
Es posible que en alguna ocasión la materia que se está trabajando no finalice al mismo tiempo que la sesión en el aula, pero en una sesión de un día diferente no es posible tener lo que había quedado escrito en la pizarra, durante la sesión anterior. Esta situación se produce con más frecuencia de lo que se puede pensar, habitualmente se realiza un repaso de la sesión anterior y se intenta continuar, pero siempre hay algún elemento que no se representa.
Utilizando el panel digital interactivo es posible proseguir una pizarra. Para poder realizarlo es necesario guardar en el formato propio de la pizarra y guardarla con un nombre reconocible, cuando la queramos recuperar.
Se puede almacenar en el propio panel digital interactivo o en una memoría externa conectada a un puerto USB.
Cómo realizarlo¶
Utilizando el modo pizarra es posible guardar las páginas de la pizarra en un formato propio que permite recuperar el estado de la pizarra.
Por lo general, al inicio de una nueva sesión lo habitual es comenzar con la pizarra en blanco y conforme se añade contenido, es posible guardar la pizarra. De esta forma se puede recuperar estos estados previos para otras sesiones o para otro alumnado que tiene que realizar la misma tarea con otra solución.
La pizarra se puede guardar en el propio panel digital interactivo o en una memoria USB, para posteriormente recuperarla en otro aula con otro panel digital interactivo diferente, o disponer de una colección de pizarras de nuestra materia.
Utilizando el formato específico para guardar las pizarras, por lo general, no será posible revisar el contenido ni realizar modificaciones desde otros disponitivos (ordenador, portátils, tablet...), tan solo se podrá volver a utilizar en un panel digital interactivo. Ya que requiere la aplicación específica.
Guardar vs exportar
No hay que confundir la opción de guardar para proseguir su uso en otro momento, con guardar para compartir o exportar a otro formato.
La diferencia principal es que al Guardar el formato del fichero no cambia, sigue siendo una pizarra. Sin embargo, si se exporta o cambia a otro formato (como imagen o pdf) no se puede continuar con el uso completo de la pizarra, solo será un fichero o una imagen insertada en la pizarra.
Otra posibilidad de uso de esta opción de manera muy útil es crear un diseño previo del contenido de la pizarra, antes de trabajar con el alumnado. De esta forma queda guardada como una "plantilla" para desarrollar la sesión a partir de esta, en lugar de comenzar con la pantalla en blanco.
Varios grupos mismo nivel
Se trata de una opción muy interesante si se tiene que trabajar con diferentes grupos de un mismo nivel educativo.
De esta forma, se aprovecha el trabajo realizado para todas las sesiones, completando o modificando la pizarra con las circunstancias particulares que surjan en cada una de las diferentes sesiones.
Otra posibilidad es preparar una pizarra con actividades para resolver por el alumnado. De esta forma ya está la plantilla con todos los elementos necesario en la pizarra y el alumnado puede resolver sobre la propia pizarra. La misma pizarra puede volver a cargarse para que sea resuelta por alumnado diferente.
Compartir pantalla de forma inalámbrica¶
Cuando en el aula se dispone de diversos dispositivos, controlados por el alumnado o por el profesorado, es posible que se quiera mostrar al resto de la clase algún tipo de presentación o resultado. Una de las formas más sencillas de hacerlo es compartir la pantalla del dispositivo.
Si se necesita mostrar la pantalla de otro dispositivo inalámbrico, para mostrarlo en el panel digital interactivo. Es necesario que el dispositivo esté conectado en la misma red que el panel digital, o que esté conectado al punto de acceso del panel digital.
Con la opción eShare aparecerá un código en el panel digital que debe ser introducido en el dispositivo remoto (teniendo la aplicación correspondiente instalada o accediendo a la ruta de página web indicada).
De esta manera se puede mostrar, en el panel digital interactivo, el contenido del dispositivo remoto.
En control: avance de diapositivas, cambio de imágen, edición, etc. se debe realizar desde el dispositivo origen.
Transmitir la pantalla principal
En algún modelo de panel digital iteractivo, también incorpora la opción de Grupo de pantallas. Desde la que es posible transmitir la pantalla principal a otras conectadas.
Basta con seleccionar cuál será la pantalla principal, y otras pantallas para empezar a transmitir.
Herramienta compartición de pantalla. Puede variar según modelo.
Transmitir el panel digital interactivo con otras pantallas¶
Se transmite la pantalla del panel digital interactivo a muchos dispositivos.
Esta opción puede ser útil si se trabaja en una aula de informática o si se dispone de tablets en el aula.
Punto de acceso¶
También se puede crear un punto de acceso en el panel digital interactivo, para que otros dispositivos se conecten. De esta manera si no hay cobertura WiFi en el aula, se puede utilizar el panel digital interactivo como punto de acceso para conectar a Internet, o para realizar tareas entre todos los dispositivos de la misma red.
Es obligatorio que el panel digital interactivo esté conectados a Internet por cable (Ethernet).
Opciones de configuración, activamos redes WiFi y seleccionamos la opción punto de acceso.
Compartir con QR¶
Esta opción facilita al alumnado dispones de imágenes del contenido del panel digital interactivo. Mediante la opción código QR se genera un código QR que al leerlo el alumnado con otro disposito (móvil, tablet) recibe una imagen con el contenido.
Si se han realizado varias pantallas de la pizarra se pueden enviar todas o algunas. Igual ocurre cuando se importa algún documento con varias páginas y se muestra en la pizarra. Cada página del documento se convierte en una imagen pizarra.
Es útil esta funcionalidad, si se quiere distribuir entre el alumnado las anotaciones realizadas, por ejemplo para continuar una actividad de manera individual.
También sirve para ofrecer al alumnado un esquema particular de una esplicación, o elementos destacados del contenido.